Произношение сложных фраз с четким проговариванием позволяет сосредоточиться на контроле речи и дыхания, отвлекая от негативных мыслей и паники. Занимаясь артикуляцией, вы укрепляете уверенность в себе и восстанавливаете концентрацию, что помогает вернуть чувство внутренней стабильности.
Как правильно и эффективно делать:
1. Закройте глаза и сделайте несколько глубоких вдохов, позволяя себе отпустить все тревоги и сосредоточиться на настоящем моменте.
2. Подберите несколько сложных и интересных фраз. Начните с известных скороговорок, таких как:
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
От топота копыт пыль по полю летит.
У четверга четыре четверти.
Вы малину мыли ли? Мыли, но не мылили.
Два дровосека, два дроворуба говорили про Ларьку, про Варьку, про Ларину жену.
Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом.
Купили Валерику и Вареньке варежки и валенки.
На дворе - трава, на траве - дрова.
Не руби дрова на траве двора.
Расскажите про покупки. Про какие про покупки. Про покупки, про покупки, про покупочки свои.
Поезд мчится скрежеща: ж, ч, ш, щ, ж, ч, ш, щ
Баркас приехал в порт Мадрас. Матрос принёс на борт матрас. В порту Мадрас матрас матроса порвали в драке альбатросы.
Однажды был случай в далёком Макао:
Макака коалу в какао макала,
Коала какао лениво лакала,
Макака макала, коала икала.
Когда-то галок поп пугая,
В кустах заметил попугая,
И говорит тут попугай:
"Пугать ты галок, поп, пугай.
Но только галок, поп, пугая,
Не смей пугать ты попугая!"
Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель, матросы две недели карамель на мели ели.
3. Начните медленно и четко произносить выбранные фразы, отрабатывая каждое слово и звук. Представьте, что каждое слово – это мозаика, которую вы собираете, строя картину четкости и гармонии.
4. Постепенно ускоряйте темп и добавляйте новые фразы, варьируя интонацию и громкость. Дополните практику более сложными скороговорками, например:
Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон!
Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
Королева кавалеру подарила каравеллу. Королева с кавалером в каравелле удалилась.
Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски. Вылит колокол, кован колокол, да не по-колоколовски. Надо колпак переколпаковать, да перевыколпаковать. Надо колокол переколоколовать, да перевыколоколовать.
Граф Пото играл в лото. Графиня Пото знала про то, что граф Пото играл в лото, а граф Пото не знал про то, что графиня Пото знала про то, что граф Пото играл в лото.
Тащил Авдей мешок гвоздей,
Тащил Гордей мешок груздей.
Авдей Гордею дал гвоздей,
Гордей Авдею дал груздей.
Жили были три цыпленка: Як, Як Цыдрак, Як Цыдрак Цыдрони.
Жили были три цып-цыпки: Цыпа, Цыпа Дрыпа, Цыпа Дрыпа Лямпомпони.
Вот жинился Як на Цыпе,Як Цыдрак на Цыпе Дрыпе, Як Цыдрак Цыдрони на Цыпе Дрыпе Лямпомпони.
Родилось у них по сыну: У Яка с Цыпой: Шах. У Як Цыдрак с Цыпой Дрыпой: Шах Шарах. У Як Цыдрак Цыдрони с Цыпой Дрыпой Лампомпони: Шах Шарах Шарони.
5. Попробуйте придумать собственные сложные фразы или рифмованные предложения. Это активизирует когнитивные способности и позволяет переключиться на творческое мышление.
6. Успокойте ритм речи и завершите гимнастику, повторив свою любимую фразу медленно и расслабленно, словно закрепляя в сознании мозаичное спокойствие.
Усиление эффекта с билатеральной музыкой:
Для углубления эффекта артикуляционной гимнастики включите фоновую билатеральную музыку, которая создаст мягкий звуковой фон для вашего словесного полета. СЛУШАТЬ В НАУШНИКАХ!
(Перейти к музыке👇)Концентрация
Эта артикуляционная гимнастика поможет вам создать гармонию в речи и сознании, возвращая контроль над эмоциями и укрепляя уверенность даже в моменты волнения.